close
تبلیغات در اینترنت
خطاهای معلمی

معلمانه
وبلاگ آموزشی، علمی و فرهنگی
عضويت سريع
نام کاربری :
رمز عبور :
تکرار رمز :
ایمیل :
نام اصلی :
کد امنیتی : * کد امنیتیبارگزاری مجدد
آمار کاربران
نام کاربری :
رمز عبور :

رمز عبور را فراموش کردم ؟
آمار مطالب
کل مطالب : 180
کل نظرات : 0

آمار بازدید
بازديد امروز : 17 نفر
بارديد ديروز : 39 نفر
بازديد هفته : 66 نفر
بازديد ماه : 439 نفر
بازديد سال : 2,143 نفر
بازديد کلي : 41,019 نفر

وضیعت آنلاین
افراد آنلاین : 2 نفر
خبرنامه
براي اطلاع از آپيدت شدن سایت در خبرنامه سایت عضو شويد تا جديدترين مطالب به ايميل شما ارسال شود

پيوندهاي روزانه
امکانات
تماس با ما
آخرين ارسال هاي تالارگفتمان
موضوع : معلمانه ,

بی نشاطی یا کم نشاطی چهره ورودی

عبوسانه و بدون لبخند وارد شدن

با عجله وارد شدن

حضور و غیاب ندایی (اسامی تک تک فراگیران را خواندن)

صرف وقت زیاد در مورد مناسبت ها

عدم اجرای ارزشیابی تشخیصی

عدم پوشش دهی همه ی فراگیران در هنگام ارزشیابی تشخیصی

در هنگام ارزشیابی تشخیصی از یکی دو نفر بیشتر سوال نمی پرسند

عدم پوشش دهی همه ی مطالب درسی در هنگام ارزشیابی تشخیصی

عدم ارتباط سوالات ارزشیابی تشخیصی بادرس جدید

سوالات ارزشیابی تشخیصی را فقط به درس قبلی اختصاص می دهند

ارزشیابی تشخیصی را به صورت گروهی به عمل می آورند، آنگاه پاسخ ها را جمع آوری کرده و کنار می گذارند. (در واقع این معلم ارزشیابی تشخیصی به عمل نیاورده است. زیرا پس از اجرای ارزشیابی، بازخوردی دیده نمی شود.)

عدم ارتباط مهارت آماده سازی با موضوع درس جدید

صرف وقت زیاد در مورد آماده سازی

طرح سوال نابجا: «جلسه ی قبل تا کجا درس دادیم؟» این سوال بیانگر ناآگاهی معلم در مورد روند تدریس است.

استفاده از شیوه های تدریس یکنواخت و غیرفعال ( عمدتا ً روش سخنرانی و توضیحی )

به ظاهر اجرای شیوه ی فعال ( در عمل عدم اجرای الگوی فعال و نوین )

اجرای ناقص الگوهای فعال و نوین تدریس

عدم تسلط بر مطالب درسی

جمع بندی توسط معلم، در ابتدای اجرای این مهارت

خلاصه ی درس، قبل از زمان جمع بندی نصب شده است

پس از جمع بندی توسط فراگیران، عدم ارائه ی مطالب تکمیلی و اضافی توسط معلم

عدم تناسب منابع معرفی شده باسن فراگیران

تعیین تکلیف به صورت گروهی در خارج از مدرسه

تاکید بیش از حد به هدف دینی و اخلاقی

عدم ارتباط هدف دینی و اخلاقی با موضع درس

در دست گرفتن برگه ی طرح درس

صدای پایین معلم

بیش از حد بلند بودن صدای معلم

صدای یکنواخت

بی نشاطی و بی شادابی کلامی ( وارفتگی کلامی)

تکیه ی کلام داشتن مانند بچه ها، بچه ها

بیش از حد سخن گفتن معلم

عدم تحرک و جابه جا یی معلم در کلاس

یک جا ثابت ایستادن

شکل ایستادن نامتعادل: افتادن روی میز – دست ها را پشت بدن گذاشتن ...

تکیه ی غیرکلامی، برای مثال مرتب ساعت را نگاه کردن

در هنگام سرکشی و نظارت به گروه ها، حرف زدن معلم با اعضای گروه

فرصت کم دادن به فراگیران در هنگام فعالیت های گروهی

در هنگام فعالیت گروهی، نوشتن مطالب هر گروهی توسط معلم

عدم توضیحات تکمیلی معلم پس ار ارائه ی فعالیت های گروهی

نام گذاری گروه ها با اسامی نامربوط با موضوع درس


برچسب : معلمانه , دانشگاه شهید باهنر , شهید باهنر اراک ,
[ سه شنبه 22 مهر 1393 ] [ 20:35 ] [ نوری ][ بازديد : 42 ]
مطالب مرتبط
آخرين مطالب ارسالي
شروع به کار مجدد تاريخ : دوشنبه 19 شهریور 1397
فعالیت های کتاب فارسی پنجم ابتدایی تاريخ : شنبه 26 دی 1394
فعالیت های کتاب فارسی سوم ابتدایی تاريخ : شنبه 26 دی 1394
اسلایدهای آموزشی فارسی پایه دوم تاريخ : شنبه 26 دی 1394
راهکار هایی برای تقویت دست خط کودکان تاريخ : چهارشنبه 03 دی 1393
گوش شیطون کر تاريخ : دوشنبه 01 دی 1393
قابل توجه معلمان و دانشجويان گرامي تاريخ : چهارشنبه 21 آبان 1393
نرم افزار معلم یار تاريخ : سه شنبه 20 آبان 1393
دانشگاه فرهنگیان تاريخ : دوشنبه 19 آبان 1393
...؟! تاريخ : جمعه 16 آبان 1393
ارسال نظر براي اين مطلب

نام
ایمیل (منتشر نمی‌شود) (لازم)
وبسایت
:) :( ;) :D ;)) :X :? :P :* =(( :O @};- :B /:) :S
نظر خصوصی
مشخصات شما ذخیره شود ؟ [حذف مشخصات] [شکلک ها]
کد امنیتیرفرش کد امنیتی

درباره سایت
وبلاگ معلمانه// با رویکردی مبتنی بر آموزش و یادگیری همراه با مطالب آموزشی و مفید برای همکاران و دانش آموزان .
موضوعات
دوره ابتدایی
اطلاعیه ها
معلمانه
تاریخی
فرهنگی
علمی
دانشجویی
طنز سرا
مذهبی
متفرقه
اجتماعی
چت باکس
ارشيو پيغام کوتاه   
 
تبادل لينک هوشمند
تبادل لینک هوشمند : برای تبادل لینک ابتدا مارا با عنوان معلمانه وآدرس http://moalemane.rozblog.com لینک نمایید سپس مشخصات لینک خود را در زیر نوشته . در صورت وجود لینک ما در سایت شما لینکتان به طور خودکار در سایت ما قرار میگیرد.

عنوان :
آدرس :
کد : کد امنیتیبارگزاری مجدد
جست و جو