معلم من چه رنگی است؟؟؟؟؟؟؟؟؟

به گزارش سرویس فرهنگی حرف نو : معلمان و آموزگاران یکی از اثر گذارترین افراد در جامعه و بالاخص در تعامل با دانش آموزان هستند، دانش آموز درگام اول ورود به اجتماع از سنین کودکی با معلم آشنا می شود و دستور زبان خویش را از او می آموزد، ادب و آداب را بعد از خانواده از او فرا می گیرد، اعتقاداتش با اعتقادات معلم محکم می شود و گاه با اعتقادات معلم سست می شود و پایش می لغزد، و به او تأسی می کند تا به آن هنگام که خود به تشخیص و انتخاب برسد، حال معلم، این عنصر فعال باید خود نیز آدابی را رعایت کند، خواه این آداب ظاهری باشد، خواه درونی و باطنی؛ که در اینجا مجالی برای آداب باطن نیست و فرصتی مغتنم می ­طلبد، ان شاء الله بعدها به آن می­ پردازیم؛



                                               

بارزترین آداب ظاهری در وهله اول پوشش ظاهر است که باید کاملا مطابق با استاندارد های آموزشی و البته روانشناختی انتخاب شود تا بتواند در برقراری ارتباط سالم و کار آمد موفق باشد، امروزه درجامعه ما به نوع پوشش معلم اهمیت چندانی داده نمی ­شود و بیشتر تاکیدات بر نوع پوشش دانش آموزان است؛ در فرهنگ ما متاسفانه استفاده از رنگ های سیاه و تیره به صورت سنت در آمده است، که هیچ ریشه علمی و دینی ندارد و معلمان ما نیز بیشتر اوقات از پوشش تیره استفاده می کنند.

باید زمینه­ ای ایجاد شود که فرهنگ استفاده از رنگ های روشن و آرام بخش که تاثیرات مثبت روانی دارد، مخصوصأ در محیط آموزشی جایگزین شود؛ لباس معلم باید علاوه بر سادگی و زیبایی متناسب با محیط آموزشی طراحی شود و در عین حال مطابق با هنجارها باشد؛ با توجه به اثر روانی رنگ ها و تحریک پذیری بخش میانی مغز، رنگ لباس معلم بر کیفیت آموزش اثر مستقیم دارد. از جمله این اثرات می توان به ایجاد نشاط در محیط آموزشی و در دانش آموز و معلم، افزایش هوش هیجانی دانش آموزان و بالطبع افزایش هوش ادراکی آنها اشاره کرد و بالعکس عدم رعایت پوشش مناسب بر اساس معیارهای تربیتی موجب اضطراب،کم توجهی و عدم تمرکز دانش آموزان در کلاس می ­شود.

روانشناسان معتقدند: «استفاده از رنگ هایی مانند زرد ملایم باعث تقویت حافظه و تمرکز می­ شود و استفاده از رنگ های گرم مانند قهوه ای، کرم در لباس معلمان موجب جلب توجه دانش آموزان به معلم وتقویت روند پیگیری درسی آن ها می ­شود و رنگ های ملایم مانند آبی موجب آرامش آنها می­ گردد».

با توجه به مطالب ذکر شده برای جلوگیری از آسیب های ناشی از چگونگی پوشش در محیط­ های آموزشی وجود یک کارشناس رنگ، طرح و لباس در آموزش و پرورش الزامیست زیرا که چگونگی و نوع پوشش مناسب بر رابطه صحیح معلم و دانش آموز اثر مثبت دارد و از آنجایی که این رابطه یک رابطه دو جانبه است پس پرداختن به یک طرف قضیه بدون در نظر گرفتن طرف مقابل  اهداف آموزش را ابترخواهد گذاشت و نتیجه کاملی را در بر نخواهد داشت.